Comment
faire une dissertation ?
La dissertation est une épreuve
généralement redoutée par les
candidats au baccalauréat. En effet, elle n'implique pas un
texte de support comme dans le commentaire composé, ni
l'apparente liberté du sujet d'invention (qui n'est pourtant
qu'apparente...). Pourtant, une bonne culture littéraire et
de la rigueur dans la construction suffisent bien souvent à
obtenir une note honorable. L'objectif de cette épreuve est
d'organiser une argumentation afin de répondre à
une problématique.
Comment analyser un sujet en
4 étapes ?
- Décrypter le
sujet et en extraire les éléments les plus
pertinents- Observer les composantes du
sujet : s’agit-il d’une citation, d’une
simple question?
- Le sujet nous donne-t-il des
instructions? Porter attention aux mots de liaison, comme «
et ».
- Souligner, encadrer, donner
de la visibilité aux mots clés, pour commencer
à identifier des pistes de réflexion, des
thèses.
- Identifier les
contradictions probables qui se dégagent
déjà autour du thème, et qui annoncent
la problématique
- Dégager et
formuler une problématique
- A partir des contradictions
inhérentes au sujet, il vous faut dégager la
problématique, qui doit être clairement
annoncée et qui va organiser l'ensemble de la dissertation.
- Attention : si le sujet
annonce dégage déjà une
problématique, reformuler, se réapproprier la
question avec ses propres mots
- Il arrive aussi que des
sujets consistent en une longue citation d'un auteur ou d'un texte.
Dans ce cas, la reformulation est une étape essentielle dans
l'identification et la mise en avant du problème.
- Lister les arguments et exemples pour y répondre:
- Pensez à des
arguments et à les accompagner
d'éléments pris dans différentes
sources: actualité, histoire, littérature,
arts... à condition d'être bien exprimé
et justifié, tout exemple est bon à prendre.
Privilégiez toutefois les références
littéraires.
- Dans le cas des
épreuves du bac, s'appuyer sur le corpus fourni
- Les épreuves de
français au baccalauréat incluent un corpus de
texte orienté selon une thématique commune.
Parcourir les textes (que vous devez déjà
connaître, puisque la première partie de
l'épreuve consiste en une ou deux questions transversales
sur ce corpus), afin de relever des éléments que
vous pourriez reprendre dans votre démonstration : attention
à éviter la paraphrase.
Comment élaborer
un plan et organiser sa démonstration ?
- Les différents types de
plans
- dialectique ou critique: il s'agit du
plan le plus connu. Il est souvent composé de 3 parties qui
exposent et critiquent une thèse. On le résume
souvent ainsi : « thèse, antithèse,
synthèse ». Attention: il faut absolument éviter le
plan «arguments pour/ arguments contre »
- démonstratif ou
thématique: il s'agit ici d'étayer la
thèse d'un sujet. On souligne donc ses points forts par des
arguments, sans omettre d'y apporter des nuances. Il faut donc avancer
plusieurs arguments pour répondre à la question,
en évitant soigneusement de tomber dans le catalogue
d'idées.
- comparatif : met en comparaison
permanente deux notions dont dépend l'issue de la
problématique.
- analytique: il consiste à
dresser un constat de la situation problématique,
à en identifier les causes puis à revenir sur les
conséquences possibles du problème, pour mieux
proposer des solutions.
- Le schéma de construction le plus répandu
- Le travail au brouillon doit comporter
un plan détaillé. On y annonce nos axes
directeurs, les arguments qui viennent les appuyer, et les
exemples/citations pour chacun des arguments.
- Le plan doit être
composé de parties, de sous-parties, et de paragraphes.
- Voici comment s'organise un paragraphe:
idée + justification + exemple(s). Toute nouvelle
idée implique un autre paragraphe ou un saut de ligne.
Comment structurer sa
rédaction ?
- L'introduction comporte trois
éléments primordiaux
- L'ouverture, qui permet de resituer le
sujet dans un cadre plus large. On peut apporter un
élément sur une époque, un auteur, une
thématique, une citation... Cette phase sert surtout
à capter l'attention du correcteur
- L'annonce de la
problématique: reformuler le sujet pour en extraire
immédiatement ce qui pose problème, le
conflit potentiel
- L'annonce du plan récapitule
les axes directeurs de votre réflexion. Evitez les
formulations pédantes et trop lourdes.
- La conclusion : moins cruciale que l'introduction, elle ne doit
cependant pas
être mise de côté:
- Une brève
synthèse permet de proposer un bilan de votre
démonstration
- … n'oubliez donc pas de
répondre à la problématique!
- une ouverture est possible, mais pas
obligatoire (mieux vaut s'abstenir plutôt que
d'élargir d'une manière banale et attendue)
- Quelques
éléments techniques de
rédaction
- Utiliser le pronom « nous
», plutôt que la 1ère personne du
singulier. Cela permet de donner une force
générique à votre argument, en le
sortant d'une conception subjective.
- Avoir recours à des
connecteurs logiques pour articuler l'ensemble de la dissertation et
les idées entre elles.
- Ménager des phrases de
transition entre les grandes parties (2-3 lignes par exemple)
- Introduire des citations pour
étayer vos arguments. Il faut respecter les formes, en
utilisant des guillemets, en citant l'auteur des paroles et
éventuellement le contexte ou la source.
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