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Le programme de première l - Épreuve anticipée de français

Année scolaire 2012 - 2013

 

1. Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde

Un roman (du XVIIe siècle à nos jours), ainsi que des textes et des documents complémentaires

2. La poésie

Un recueil de poèmes ou un groupement de textes poétiques (du XVIe siècle à nos jours)

3. Le théâtre : texte et représentation

Une pièce de théâtre (du XVIIe siècle à nos jours), ainsi que des textes et des documents complémentaires

4. L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer

Une œuvre littéraire ou un groupement de textes ainsi que des textes et des documents complémentaires (presse, images, etc.)

5. Un mouvement littéraire et culturel

Une œuvre littéraire ou un groupement de textes, accompagnés de textes et de documents complémentaires (y compris iconographiques)

6. L’autobiographie

Une œuvre littéraire accompagnée de textes et de documents complémentaires

7. Les réécritures

Un groupement de textes littéraires

 

L'objectif du programme de la classe de première est surtout d’amener les élèves à dégager les significations des textes et des œuvres.

Dans cette optique, on privilégie quatre perspectives :

  • l’histoire littéraire et culturelle
  • les genres et les registres
  • l’argumentation et les effets sur les destinataires
  • l’intertextualité et la singularité des textes

L’élève développera les aptitudes suivantes :

  • la perception des grandes périodes qui ont marqué l’histoire littéraire
  • la reconnaissance des principaux genres et registres littéraires
  • la maîtrise des formes de l’argumentation
  • l’approfondissement des notions d’intertextualité et de réécriture